Advent Calendar 2023

 En ce mois de décembre qui commence, je vous propose un escape game (cliquez ici) et un  calendrier surprise! Chaque jour venez découvrir une histoire, un jeu, une chanson, une vidéo, une recette, un atelier créatif, etc... pour patienter jusqu'aux fêtes, en cliquant sur ce lien: ENJOY!

 BONUS:

How to train your dragon

 HOW TO TRAIN YOUR DRAGON: activities, click HERE

Project 2: wonderful worlds, meet some of the characters and learn the vocabulary

 

Apprenons le vocabulaire avec quizlet 

ACTIONS (verbs)

PLACES

CHARACTERS

ANIMALS and CREATURES 

OBJECTS 

ADJECTIVES 

Révisions project 1: school

Pour l'évaluation de fin de séquence, je m'entraine et je vérifie que je sais:

 décrire avec there is / there are

situer sur une image

 conjuguer un verbe au présent simple

 conjuguer BE au présent simple

 conjuguer HAVE au présent simple

 formuler des obligations et des interdictions avec un modal

parler de ce qui est possible / autorisé avec un modal: CAN

 utiliser des verbes d'appréciations variés

répondre aux questions fermées par des réponses brèves

mots interrogatifs

 formuler des questions ouvertes

 dire l'heure

 enrichir mon discours avec des connecteurs (if, but, because...)

 prononcer   la lettre I    /     le H en début de mot            /        le S en fin de mot

 

 Saurais-tu faire ces activités?

IS ou ARE ?

There -1- a book on the table. There -2- love in the air.There -3- dogs in my garden.

There -4- Mike and Susan in the car.

BE : I _________ happy because today it _____ sunny. My friends _____ at the cinema and my sister ____ at home.

HAVE : My parents __________ a surprise for me. We already _________ a dog. My sister _________ a guinea pig. They _______ many pets.

Conjugue au présent simple

My brother (love) school but he (not / like) sports. My parents (want) me to become a doctor but I (hate) blood. He / (like) football ?

QUESTIONS Remets les mots dans l’ordre

1. like/ you / do / chocolate                   2. your sister / horses / does / love

TRADUIS

1. Tu ne dois pas courir    2. Elle doit avoir un cahier  3. Vous pouvez jouer au football

L’heure

1. It’s half past eight                   2. It’s ten to five                3. it’s quarter to nine.

 

connecteurs

 

The sounds of the letter i

 

L'heure: What time is it?

Quelle heure est-il? Une question anodine, mais pas si facile en anglais. Voici de quoi réviser en s'amusant.

Visionne cette vidéo si tu as oublié les règles:

 Révise en entraine toi sur ce lien

Plein d'autres jeux sur l'heure sur ce lien ou encore ici: boom cards

Questions

 

   Clique ici: QUIZLET pour mémoriser les mots interrogatifs

 

Happy Halloween

Halloween escape game 1: Click here!

Halloween escape game 2 : click here!

Savais-tu que tous les 31 octobre se déroule à New York une extraordinaire parade d'Halloween qui réunit des milliers de personnes. La plupart des déguisements sont des créations personnelles pleines d'inventivité. Clique sur ce lien officiel dédié à cet événement qui fête son 50ème anniversaire cette année pour voir quelques photos des déguisements les plus originaux. 

Pour en savoir plus sur les origines, les symboles et les traditions d'Halloween, clique ici et aussi là pour découvrir une infographie avec quelques fun facts sur Halloween.

 Tu peux ensuite tester tes connaissances en cliquant sur ce lien pour accéder au jeu.

  Des idées créatives à l'approche du 31 octobre? une pinata  chauve-souris en carton à remplir de bonbons ou un château hanté, ou encore une maison hantée.

 

Happy Halloween!

school clubs

 

 

Back to school Memory challenge

Have fun learning as many words as you can! Test on the last week before the break!

 

 

 

School rules: MUST / MUSTN'T

 Click here for activities with MUST /  MUSTN'T

Listen!

le présent simple

 

 

Ici, retrouve la bonne prononciation du S

Back to school: likes and dislikes + short answers

Voici un lien pour mémoriser les verbes d'appréciation (likes and dislikes)

Back to school, school rooms and architecture

 Places and rooms in schools. Let's practise:

 We discovered in class that there are very different types of schools in the world. Here are the videos we watched.

The floating school in Makoko in the fishing slump of Lagos, Nigeria (west Africa)

 

Here are other examples of floating schools. These are in Bengladesh in south Asia.

 

 

Orestad gymnasium school in Denmark with an open stucture

 

There are lots of different schools around the world. Click and have a look here.

NUMBERS

Ci dessous tu trouveras des activités pour mémoriser les nombres. 

 Commençons par une vidéo qui t'aidera à mémoriser les nombres en chanson:

¨Pour t'aider à mémoriser utilise ce Quizlet en cliquant ici. 

 

A présent tu peux t'entrainer à lire ces numéros d'urgence à travers le monde en énonçant les chiffres un à un. Par exemple, le numéro d'urgence des États-Unis, 911,  ne se lit pas "nine hundred and eleven," mais "nine, one, one."

 Entraîne toi:

 Ici aussi:  https://learningapps.org/4283139

Et là: https://learningapps.org/13741108

Ici, quel sera ton score sur 49? 49 questions

 

Back to school, lesson 4, American schools

American schools on TV: click here.

5eme is 7th grade in the United States

 

  

Back to school BE et HAVE au présent

 

 Click here to play with BE

Click here to play with HAVE

Click here for more.

 

For more activities, click here.

Back to school feelings, expectations and reality

 

 

 Click here for more fun!

In class we watched this commercial.

 

 

Here is another one for you to watch. 

Alice Cooper is a very famous hard rock singer. His album "School's out" (1972) is his 5th album.

 Feelings, expectations and reality

Back to school, describe a picture / vocabulary

 

Describing a picture. Let's practise!

 

 Mini project: cut out the outline your hand and write as many words in English as you can to describe your emotions about back to school week.

 

Back to school, phonetics

 

     L'alphabet phonétique... ça a l'air très compliqué mais vous allez vous y habituer. Il vous sera très utile. 

Souviens toi:

Les langues étrangères ne s'assimilent bien qu'accompagnées d'une petite "sauce" phonétique. Cette dernière doit figurer au menu de l'apprentissage et rester en mémoire au même titre que le reste (traduction, règles de grammaire etc...)

La phonétique permet le retranscription des sons à l'aide de signes qui sont des codes. Ainsi est-il très important de respecter l'écriture de chaque signe.  En effet, si vous remettez le schwa à l'endroit (ce e à l'envers, /ə/, qui correspond à un son voyelle très neutre, proche d'un simple souffle, très commun dans la langue anglaise pour les sons voyelles des syllabes non accentuées tel que le "a" du mot "about" vu en classe) alors vous n'aurez plus du tout le même son (il deviendra accentué) et le mot s'en trouvera transformé.

Une petite vidéo sur le schwa

Chacun sait qu'en anglais la différence entre le mot écrit et sa prononciation peut être très déroutante.

Prenons le mot "literature" par exemple. Ce mot anglais est transparent puisqu'il est très proche du mot français "littérature". Cependant si vous n'apprenez pas sa prononciation anglaise /ˈlɪtrətʃə/ alors vous ne pourrez vous faire comprendre. Cliquez ici pour l'écouter en anglais et découvrez ce site collaboratif qui vous permet d'entendre la prononciation de milliers de mots dans de très nombreuses langues, très utile lorsque vous avez un doute à la maison.

De même, pour dire "salut" en anglais ("hi") la personne à qui vous vous adressez vous regardera avec des yeux ronds si vous lui lancez un "i"à la française ou même un "aïe!" plutôt qu'un /'hai/ avec le H bien soufflé à l'anglaise.

D'où l'importance de retenir la phonétique de certains mots ainsi que leur accentuation représentée par une apostrophe. Cette dernière, nous l'avons vu en classe, peut se pratiquer et s'apprendre avec des gestes (poing frappé en bas pour les syllabes non accentuées, poing frappé en haut pour les syllabes accentuées).  Ce repère nous permet déjà de savoir qu'une syllabe frappée en haut (une syllabe accentuée) ne peut pas avoir de son voyelle faible tel que le schwa, alors qu'une syllabe frappée en bas (une syllabe non accentuée) a de grandes chances d'avoir un son voyelle schwa.

L'alphabet phonétique peut être très déroutant quand on le découvre mais c'est un outil précieux.

Nous avons déjà vu, qu'à part quelques exceptions, le H en début de mot devait se prononcer en anglais. Pour le constater nous avons placé notre main devant notre bouche et prononcé alternativement le mot "hôtel" en français et "hotel" en anglais. Nous avons bien senti le H soufflé dans le mot anglais.
Quand au -S en fin de mot, alors qu'il est muet en français, il sera toujours prononcé en anglais en /s/, /z/ ou /iz/ (il existe une règle sur laquelle nous nous pencherons plus tard dans l'année)

 

 

Back to school, week 2, vocabulary, recap.

 Learn the new words: click here.

What do you remember about our first document. Let's check here:

   

PLICKERS: Un nouvel outil pour l'évaluation

L'évaluation: 

Cette semaine vous allez découvrir Plickers. 

"Plickers est une application en ligne permettant de générer des QCM interactifs. Ces derniers, utilisés en classe  sur vidéoprojecteur, donnent la possibilité aux élèves de s’auto-évaluer, tout en visualisant en direct leur degré de réussite ainsi que celui de leurs camarades. Le système est apparenté à celui des boitiers de vote et permet à l’enseignant d’évaluer, pour chaque élève, le degré d’acquisition des contenus étudiés. Les élèves n’ont pas besoin de disposer de tablettes ou de smartphone, une seule feuille de papier avec un code inscrit dessus leur permettra de répondre au QCM. Seul l’enseignant doit disposer d’un smartphone ou d’une tablette connectés à internet.

                                                   

Ce nouvel outil va nous permettre de faire très fréquemment le point sur vos connaissances, ce que vous aurez retenu lors du cours, les mots nouveaux que vous aurez appris etc... de manière interactive. Tous les mois le pourcentage obtenu au fil des différents "moments Plickers" équivaudra à une note sur 10.

Welcome back to school, lesson 1, vocabulary

 

It's back to school time! It's time to learn!

Let's start with a few useful words and expressions. Click here to learn and play.

 

If you want to listen to the poem again watch this video:

 

Here is the last stanza. You must learn it by heart.